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【仁怀市大坝中学】
| 单位名称: | 仁怀市大坝中学 |
| 网站名称: | 仁怀市大坝中学更新时间：2024/10/25 22:07:16 |
| 相近名称: | 仁怀大坝中学,贵州省仁怀市大坝中学,遵义市仁怀市大坝中学 |
| 网址URL: | 仁怀市大坝中学 |
| 办公地址: | 贵州省遵义市仁怀市大坝镇大坝街道 （邮编:564500） |
| 电话传真: | 0851-22301184 |
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| 网站备案: | 黔ICP备05001645号-1 |
| 相关简介: | 仁怀市大坝中学坐落在风光绮丽的大坝镇境内，始创建于1970年，当时为大坝小学戴帽初中班，1990年与大坝小学分离到现止，最初定名为仁怀县第八中学，后于1999年更名为仁怀市大坝中学。 现在的大坝中学，有35个教学班，在校学生2400余人。教职工157人，其中本科学历64人；中高级职称50人，初级职称87人。理化生实验室、微机室、远教室、会议室、保管室、档案室、图书室、办公室等设施配备齐全；师生食堂占地911平方米，有能容纳668名学生入住的学生公寓；有5个篮球场，200米环形塑胶跑道；新综合办公大楼建筑面积2100多平方米，2012年3月投入使用；目前在建的有能容纳近700人的学生公寓和48套教师周转房。学校在适当位置修建有演出台、花园、宣传栏、文化长廊等校园文化设施。校园内绿树成荫，环境幽雅，布局科学化、时代化、人文化，整个学校建设初具规模，教育教学基础设施和其它配套设备日趋完善，是一所具有浓郁校园文化氛围的大型农村寄宿制初级中学。 学校按机构设置文件精神，设置了校长办、办公室、教务处、教科处、政教处、总务处五个部门，设有党支部、工会、团委和学生会群团组织，并制定了《仁怀市大坝中学部门岗位职责》，明确规定了各部门、组织的工作内容，做到工作到人，职责明确。 大坝中学建校以来，以“美其道、慎其行、勤于学、勇于博”为校训，以“求真务实，开拓进取”为校风，以“严师之教、慈母之心，良医之术、绣花之工”为教风，以“勤奋守纪、惜时拼博”为学风，以“以人为本，与时俱进，建和谐校园、创示范学校”为办学目标，以“培养：厚德、博学、健体、多能的合格中学生”为学校的育人目标。随着时代发展，教育思想，教育理念也需要更新和发展，因此，学校又提出了“明理至善、博学笃行”的校训，以“上善若水、厚德载物”作为育人追求的最高境界，并提炼总结出了“以人为本、民主治校，素质为本、质量强校，校研为本、科研兴校”的办学理念，这样，大坝中学的精神内涵就更加丰富了。 百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。根据我校骨干教师频繁涌入城区和青年教师多的特点，学校狠抓教学管理。一是强化领导管理机制，经常向教师注入稳定元素；二是立足本土，加强校本培训，将培训工作规范化，系统化；三是合理引进竞争机制，采取竞聘上岗，优化组合的办法。促进教师自我提高；四是学校每年举行一次赛课活动，评选“十佳教师”和“教学能手”，鼓励先进，促进教师专业成长。五是每年对教师进行业务考试，促进业务水平的提高。六是请高校教师、教育专家为教师讲座，或组织教师到市内外名校学习，以丰富知识，扩大视野。 通过以上措施，促进教师队伍的稳定和提高。 狠抓常规教学研究。教务处以教研组为单位建立帮扶工程，以老带新，以能带新，帮助新教师入门过关，包括教学大纲学习过关，教材培训熟练过关，教法艺术掌握过关，备课上课达标过关。二是对青年教师，特别是新教师实施“三个一”工程。即每周听老教师一节课，每月上一堂公开课，每期写一篇教研文章，通过常规检查，考核和测评，促进新教师尽快成长。 校研为本，科研兴校。大坝中学是省、地、市教育科研单位实验学校。自1991年语文目标教学实验起，已开展了多年的教改实验。根据钱梦龙教授提出的“以学生为主体，教师为主导，培养学生能力为主线”的指导思路，先后进行了“语文单元目标实验”、“数学自学辅导实验”、”“张志公教材单元教学实验”、“张思忠英语教学实验”、“生本教育实验”等课题研究。学校教改成果、实验报告、教改论文，多次多项获中央教科所、教改研究会、省、地、市教育学术成果等次奖。至今，学校还承担了两个国家级课题的子课题研究和一个地级课题，一个市级课题的研究。通过教研教改，锤炼了一批教研教改骨干教师，培养了一批批合格加特长的具有鲜明个性的学生，通过教研教改，大面积提高了教育教学质量，在历届中考中大坝中学的成绩均居全市各中学中考成绩的前三名。 为了开创学校工作新局面，全面落实贯彻教育方针，全面提高教育质量和办学效益，调动一切积极因素，齐心协力、精诚团结搞好学校工作，学校成立了“挂、帮、带”管理工程暨社会督导管理委员会。希望能通过社会与学校之间，行政人员与年级组、教研组、班级之间，党员干部、骨干教师与年轻教师之间，教师与部分学生之间的“挂、帮、带”，即合作、交流、互助、教育的形式，形成一个立体的帮扶督导管理网络，从而以点带线，以线带面逐步形成一个积极、科学、规范的教育工作管理体制，为学校教育管理的良性发展和教育质量的提高打下坚实的基础。 抓好校园文化建设，营造良好的育人环境。校园文化是一个内涵丰富的概念。抓好校园文化，是学校管理建设的需要，也是促进青少年健康成长的需要。学校非常重视校园文化建设，根据实际，合理规划布局，突出建设主题，做到每壁墙都会说话，每条路都可育人。校园内教学区、运动区、生活区整洁规范的固定标语、名人塑像画像，一块块整齐的、内容丰富的黑板报、橱窗、读报栏是无声教育人的有效载体。从校门到生活区近400米的文化长廊，立着一块块制作精美、内涵深刻的标语牌、文化牌，内容有“一训三风、办学目标、育人方向、环境保护、安全教育”等，有传统的，也有现代的；有名人名言，也有“校园之星”感悟，内容注重知识性、警示性、教育性、趣味性。让师生在学校的任何地方，都能感受到浓郁的校园文化。一道道亮丽的文化风景，既丰富了生活，也陶冶了情操，耳濡目染，在闲暇中增长知识，受到教育。 除各种标牌外，学校还开展丰富多彩的校园文化活动，如学生会校园之声广播，各班班刊“小星星”、“云山风”，各班文化园地，“英语角”、“故事汇”等。 大坝中学是中央教科所德育科研先进学校，是贵州省绿色学校。是省教科所教改实验示范学校，是贵州省实验教学实验学校。学校多次被评为省、地、市教育工作先进集体，学科竞赛先进集体，20多年来，共获得县级以上集体奖180余次，教师各科辅导奖500多人次，教师论文奖160余篇，教学质量奖86人次，学生共获学科竞赛奖，市以上优秀个人奖，体育运动优秀个人奖686人次。 20多年来，大坝中学共培养各届毕业生10000余人，为大坝地区的文化教育事业作出了一定的贡献。 以史为镜，可以知兴衰。大坝中学在各级党政和教育行政部门的领导下，戒骄戒躁，再接再厉，正向着育人追求的最高境界——上善若水，厚德载物——奋进。 大坝中学的建立，是大坝教育史上的里程碑。 大坝中学，已成为怀北校园一颗璀灿的明珠。 |
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