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【贵州省黄平县湖里中学】

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单位名称:贵州省黄平县湖里中学更新时间:2023/8/4 21:57:59
网站名称:黄平县湖里中学
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相关简介:

黄平县湖里中学是贵州省安全示范校、是“三生四爱五心五好”省级示范校,是黔东南州初级中学示范校和绿色学校。学校位于黄平县城平湖路与飞云大道交接处,始建于1993年,1999年9月建成正式投入使用。拥有38个教学班,在校学生2552人。交通便利,校园环境优美宜人。

办学理念

办学宗旨:“一切为了学生的终身发展而设计”。

办学目标:建成一流的初级中学示范校。

强校方略:“质量强校、特色立校、科研兴校”。

校风:“笃学 诚信 洁行 知理”。

教风:“尚德 敬业 爱生”。

学风:“明理 尚学 笃行”。

按照“深层次、多角度、生动性、先进性”的要求,着力打造校园精神。从教风入手,不论是领导班子还是教职员工,都树立起实事求是、艰苦奋斗、勤政廉洁、团结协作、高效严谨、服务周到、细心耐心的工作作风。在对学生进行品德育人的基础上,鼓励其健康、有个性地发展。

师资队伍

用人标准:“以人为本,德才兼备,唯贤是举”。

队伍培养目标:“德能正其人,理能明其事,才能称其职,书能成其文,言能达其意,体能胜其任”。

学校目前有教职工132人,其中少数民族76人,专任教师124人。专任教师中获得中高级职称30人,获中级职称的教师74人;本科学历教师94人,专科学历教师29人,教师学历达标率100%。省级骨干教师1人,州级骨干教师8人,县级骨干教师5人,校级骨干教师15人。

课程设置

课程设置、活动安排、考试考核、业务培训、学籍管理等各项工作都严格按国家的政策方针执行。

办学特色

注重学生智商,凸显学生情商。综合性培养前瞻型人才。

学校要求全体教师以新一轮课程改革倡导的发展性理念为准,积极构建教育平台。把学生的个性发展与体验成功结合起来。一是重视激发学生成功的愿望,特别是对学困生,教师一定要关注他的心灵效应;二是帮助学生减轻学习负担,让学生课外发展;三是积极为不同层次的学生提供成功的条件和机会,使其树立起“我能行”的信念;四是培养学生的质疑意识,促进其思维发展;五是采用新的评价机制,评价学生既要“好中寻优”,鼓励冒尖,又要“错中找对”,激励全体。六是培养学生的合作精神,团队意识。通过努力,提高学生的综合素养。实践证明,这一举措成绩斐然。

教学设施

校园绿化面积4500平方米,活动面积10722平方米。有三栋教学楼,公寓式学生宿舍楼两栋,实验楼一栋,学生食堂一栋,添置现代化教学设备,建有远程教育网络室,各班教室配有“班班通”电子白板教学设备,配置了三套移动投影教学仪器(笔记本、投影仪)。建有标准理、化、生试验室,配备了相应的实验仪器设施,建有学校网站,音乐室,学生心理咨询室,留守儿童之家。图书室藏书六多万册,生均图书25册以上。开通了校园广播和校园光纤网络。建有4个标准的塑胶篮球场,重视校园文化建设。学校整体建设正在不断完善,为教育质量的全面提高提供了先决的条件。

教研教改

学校以新课程理论为指导,以全面提升教师专业素质为目标,以校本教研制度建设为核心,以新课程改革实验研究为重点,以德育研究、课堂教学研究、校本课程开发及综合实践活动课程实施为切入口,切实推进教研教改工作的发展。

学校建立有针对各类校园专业团体的管理制度(学校教研处、学科教研组、学科备课组、课题研究组等),并建立了各专业团体负责人的岗位职责,确保了工作的规范性。

学校成立有教研教改领导小组,我校以“同课异构”为课题融入新课程理念,积极探索与新课程相适应的教学方法改革。有《诱发主动 探讨释疑》等省级科研课题两个。

学校大胆探索校本教研的组织形式和实践方式,以“学科教研活动”和“集体备课活动”为基本操作模式,强化备、教、改、辅、考、评等各个教学环节,逐步创建了具有校本特色的教研工作机制。

活动开展

我校在校园文化建设中全方位、多角度地开展丰富多彩的教育活动:

从主体上说,学生中要开展,教师中要开展,即每一名成员都要投入到校园文化建设之中去。活动项目有:实行的德育导师制、德育实践活动、民族文化进校园是校园文化建设的一大亮点;我们在教师间开展了“教学大比拼”活动,一批年轻教师在“比拼”中脱颖而出;在学生间重在开展体育、文艺比赛等。

从时间上说,各重大节日要开展,开展活动有:五月,由团委、体卫艺处组织开展的“五月的鲜花艺术节”摄影、绘画、民族舞蹈艺术等活动;教师节趣味运动会、冬季田径运动会;“12•9”文艺汇演;世界环保日开展的环保活动等;课余时间要开展大课间阳光体育活动、跳绳、竞走、篮球比赛;教学科研中要开展学生查字典、规范汉字书写比赛、生态环境调查、取样等,学校其它各项工作中都要开展,即每时每刻都要进行校园文化建设。

从范围上说,校园内的每一个部门、每一个班级、每一个角落都不能排除在校园文化建设之外,即处处都是“文化”。

教研成效

获县校园环境督导评估(中学组)一等奖、县学校综合目标考核一等奖;是县继续教育工程先进单位,县州消防安全示范学校,州级绿色学校,州级示范性初级中学,州人民政府环境育人先进学校,贵州省“三生四爱五心五好”主题教育活动示范学校;获州“五四”红旗团委、贵州省“五好“基层党组织。学校师生在国家省州县获奖达300多人次,其中,教师获得各种有效奖项国家级一等奖7人次,艺术优质课省级二等奖2人次、州级一等奖3人次,辅导学生获得艺术类奖项州级6人次、县级8人次,等等。学校十年如一日,用教师语录、名人名言对学生进行励志教育。未成年人思想道德建设成果丰硕,获中央教育科学研究所、中国教育报等三个一等奖。有《诱发主动 探讨释疑》等省级科研课题两个。学生获得各种有效奖项国家级一等奖13人次。

展望未来

不断进取的湖中人正精心描绘发展蓝图,借“科教兴国”和“西部大开发”的东风,进一步强化内部管理,以教研教改促进教育教学质量的提高。向着高效率、现代化、有特色的“一流的办学条件、一流的师资力量、一流的管理水平和一流的教育质量”的目标大踏步前进。

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